Bonjour à tous!
Después de leer vuestras entradas de esta semana me quedo con una sensación agridulce donde predomina la tristeza.
La mayoría de los objetivos y expectativas que tenía respecto a la asignatura se han cumplido con creces: habéis trabajado en grupo, os habéis acercado al Camino de Santiago desde muchos puntos de vista diferentes, os habéis divertido y conocido más entre vosotros, habéis viajado virtualmente a otros países, otras culturas, otras maneras de entender el mundo, y al menos desde mi percepción, lo habéis hecho siempre desde la honestidad y el respeto. Esa era mi mayor satisfacción, el saber estar que habéis demostrado siempre, mientras trabajabais en clase, al exponer oralmente o por escrito y al escuchar a los compañeros. Me he encontrado muy a gusto trabajando con vosotros, ya lo sabéis, y creía que el buen ambiente entre vosotros era general.
Por eso me han sorprendido tanto vuestros comentarios de la última entrada, por los tonos vehementes, agresivos, defensivos y rencorosos de unos con otros. Ahora veo que arrastráis rencillas antiguas (nombráis hechos acontecidos en cursos anteriores, que nada tienen que ver con esta asignatura). Y parece que también habéis retirado otros escritos que afortunadamente no he leído.
Me pregunto en qué me he podido equivocar yo. Porque ¿de qué sirve trabajar el respeto hacia otras culturas si mis alumnos no se respetan entre ellos, ya sean sus trabajos o sus opiniones?. Un blog de una asignatura de bachillerato no es el medio más adecuado para airear rencores ¿no os parece?. Me gustaría que reflexionaseis al respecto.
Je me sens deçue et découragée (decepcionada y desanimada). Pero tengo que evaluaros igualmente .
A continuación, las notas finales.
GALLEGRINOS. Las entradas del blog de este trimestre han sido de 9 y 10, en el trabajo de Reino Unido también casi un 9. Trabajasteis bien durante los trimestres anteriores,(7 y 8)y mejor en el tercer trimestre. Vuestra autoevaluación es de 9 para todo el grupo excepto 10 para Kevin. Estoy de acuerdo.
CAMINANTES DEL PASADO. Sois el grupo que más ha mejorado en relación a como empezasteis el curso. Muy buenas entradas de blog, muchísima motivación, participación e implicación de todo el grupo y el mejor trabajo del tercer trimestre. Os autoevaluais con 8 u 8'5 y algo más para Xin Ya y Tania, pero me parece más justo 10 para Xin Ya y Tania, y 9 para el resto.
LOSDELCAMINOINO. Habéis tenido la dificultad de haberos quedado reducidos a tres componentes, y el trabajo de Francia no fue demasiado brillante, pero le habéis puesto tesón y habéis mejorado vuestras entradas del blog. 8 para los tres.
PELOGRINOS. Grupo constante, creo que bien avenido y trabajador. Os autoevaluáis con 7 para Tania y Alejandro, y 9 para el resto. Para mí sois un grupo de 8-9, así que, si estais de acuerdo, yo considero mejor 8 para Tania y Alejandro y 9 para el resto.
OJULAQUETESPERA. En el trabajo del tercer trimestre tenéis un 9 y vuestras entradas del trimestre tienen una media ponderada de 9-10. En la evaluación interna decís que merecéis todos la misma nota, pero después de leer vuestra última entrada tan agresiva no se si os merecéis el 10 final, la verdad. No habéis sido capaces de aceptar las críticas de los demás y eso es algo muy importante. Tampoco sé si todos los miembros están de acuerdo con esas opiniones o pertenecen sólo a una o dos personas. Cuando me lo expliquéis pondré vuestras notas.
PEREGRINOS DEL MÁS ALLÁ. Habéis sido el grupo más irregular en cuanto a la publicación de las entradas en el blog y aunque decís que habéis trabajado todos por igual, Sergio Otero afirma que se ha sentido excluido en el grupo, y ni Monroy ni Sergio están de acuerdo con las críticas al último grupo. Estáis entre el 7 y el 8 de nota final, pero necesito ciertas aclaraciones.
A lo mejor soy un ingenua, pero me encantaría que durante la última clase, entre manjares asiáticos y danzas del mundo, se resolvieran esas rencillas que existen entre algunos de mis alumnos de 1º de bachillerato B y que yo no conocía hasta ahora, que os pidieseis perdón y pudiésemos disfrutar de nuestra "fiesta de fin de proyecto" en armonía en su sentido más literal : "unión y combinación de sonidos simultáneos y diferentes, pero acordes".
Sera-t-il possible alors?
También os pido una valoración sobre lo que ha sido la asignatura (de momento sólo lo han hecho gallegrinos, merci les enfants!)
Y como no sé si os volveré a dar clase con lo que eso conlleva, (felicitaros , deciros "trás trás", proponeros actividades, compartir lo que sé, reirme y enfadarme con vosotros...), y aunque nos seguiremos viendo por los pasillos de nuestro querido segundo hogar, el IES Jorge Juan, me despido formalmente de todos vosotros con un videoclip en francés, (no podía ser de otro modo), que es toda una declaración de intenciones. Se titula "Tout le bonheur du monde", (Toda la felicidad del mundo). En el primer vídeo tenéis la letra y música y en el segundo el clip con una animación.
http://www.youtube.com/watch?v=D8mepol71NM&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=Z1H_UxE60xE
El estribillo: "Os deseamos toda la felicidad del mundo, que alguien siempre os tienda una mano, que vuestro camino evite las bombas y os conduzca hacia jardines apacibles; Os deseamos toda la felicidad del mundo, para hoy y para el futuro, que vuestro sol aleje las sombras y brille con amor sobre lo cotidiano"
À bientôt mes chers élèves!
Conchi.
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